发挥“五老”优势，助力“五大行动”——蚌埠高新区关工委指导蚌埠第三实验学校开展育人工作

　　为认真贯彻落实党的二十大精神及《中共蚌埠市委办公室、蚌埠市人民政府办公室印发（关于加强新时代关心下一代工作委员会工作重点任务分工方案）的通知》精神，蚌埠市第三实验学校关工委牢牢把握立德树人的根本任务，开展培育德智体美劳全面发展的时代新人相关工作。
　　在蚌埠高新区关工委“五老”工作室成员的指导下，学校利用假期时间，多举措实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”，引导学校、家庭、社会树立“三位一体”的科学育人理念，促进学生身心健康发展，真正实现“轻负担、高质量”，使学生学有所获、学有所悟、学有所成。
以参与红色社会实践为发力点，鼓励学生观看红色作品、参观红色教育基地、传承红色精神，在感受红色文化、陶冶自身情操的同时激发学生的爱国热情。积极引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，扣好人生“第一粒扣子”，坚定理想信念，自觉听党话、跟党走。
　

　　以亲子阅读和陪伴为抓手，贯彻落实家庭教育促进法，要求学生在家人的陪伴下每天有不少于一小时的阅读时间，养成良好阅读习惯、夯实文学基础、感受文字的魅力的同时，充分发挥我市历史文化资源，利用历史文化遗产特别是历史文物、名胜古迹、传统节目以及非物质文化遗产，弘扬文化精髓，坚定青少年的文化自信，促进家庭教育与学校教育、社会教育协调发展。
　
　　　　　　
　　重点关注学生践行其自身定制的假期锻炼计划和打卡记录单，帮助学生形成受益长远的健康体魄和终身体育锻炼的良好习惯。
　　　　　

　　通过“垃圾分类 变废为宝”活动，引导学生了解垃圾分类，并发挥创意，利用废弃物品制作成具有新春氛围的手工作品，参与中国传统节日的习俗活动，进而感受中国传统文化丰富的内涵与意义。
　
　　　　　　
　　根据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，加强青少年劳动教育。引导学生参与各类劳动活动的同时，指导学校倡导同学们在条件允许的情况下，积极参加社区劳动、志愿服务、公益活动、农业生产、职业体验等，帮助学生建立健全公民意识、拓宽视野，增强综合实践能力。
　　　　　　
　　下一步，蚌埠第三实验学校关工委将继续认真贯彻学习文件，按照市关工委重点工作任务方案的要求，持续做好新时代关心下一代工作委员会工作重点任务，加强对于学校育人工作的指导，持续常态化开展相关育人课题研究，总结推广创新做法，组织开展讲座、交流分享和体验活动等，将学生的“五育并举”放在首位，推动和助力蚌埠市“五大行动”省级试验区建设任务高质量完成。